大塘学校

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摘要

一．学校的历史与变迁
   蒲江县大塘九年制学校，是成都市政府“实施农村中小学标准化建设工程”建成的第一所学校。学校始建于上世纪五十年代，原址在大塘乡东岳庙，名为“团结小学”，1956年秋开办初中班，1957年分校办班。初中几经变迁，于1984年迁入现址。
   标准化建设前，大塘镇有初中一所，中心小学一所，村小四所。学校标准化建设从2004年11月开始，2005年5月底完成，历时半年。学校按“川西民居”和“书院”风格布局、设计和建造，辅之以灰色与白色的主色基调、仿古围墙，透出优美、沉稳的韵味。标准化建设完成以后，将中小学合并，更名为“蒲江县大塘九年制学校”。
二．学校的硬件设施
    学校占地46.2亩，建筑面积近9000平方米。教学综合楼两幢，可容纳30个教学班；学生公寓一幢，可容纳400个学生住校；师生食堂、开水房、学生浴室等生活设施较为完善。
    学校按标准配备了完善的教学设备，包括全新的学生课桌椅、教师办公桌椅、实验室设备、网络教学设备、远程教育设备、图书、音体美设备、语言实验室设备、校园广播和闭路电视播控系统等。教学和学习条件实现了跨越式提高。
   三．师资队伍
    学校行政领导班子配备了校长、副校长、教导处主任、副主任、政教处主任、总务处主任。均为大专以上学历。领导班子团结奋进，锐意开拓，决心带领全体教职工把学校办成一流的农村学校。
    学校在岗教职工75人。专科以上学历46人，其中本科学历26人。县级名师7人。近几年来，涌现出市级优秀青年教师、优秀教育工作者、优秀德育工作者、县镇优秀教师多人。为适应教育均衡发展的需要，学校组织教职工进行现代教育理论和技术培训，教师的整体素质得到进一步提高。
四．学校文化建设
    根据学校建筑文化、园林文化、办学理念与办学目标的文化内涵，确立了充分利用现有文化因素，创设“扎根于传统文化，发展于现代意识，追求于未来进步”的文化氛围，挖掘文化育人的潜能的原则。把“对联文化”、“石头文化”、“园林文化”、“建筑文化”有机结合，重视“走廊文化”、“班级文化”、“寝室文化”、“餐厅文化”的建设，努力使校园的每一个角落都体现出较浓厚的文化氛围，为实现学校的文化管理奠定基础。
五．办学效益
    近几年来，学校全面贯彻教育方针，推进素质教育，提升教育教学质量，取得了较好的成绩。学校工作连年受到教育局表彰。学校每年都为我县两类高中输送一批高素质的生源，其中，清华学子钟家钰、中考状元杨秀等最为突出。从我校毕业的学生，很多已成为生产建设的骨干，不少人走上了领导岗位。标准化建设以后，我校的教学质量节节上升，现已步入全县同类学校先进水平。大塘镇成为蒲江县第一个成都市教育强镇。
    近几年来，学校加强青少年的思想道德建设，在礼仪教育、心理健康教育、留守儿童关爱方面取得了较好的成绩，是蒲江县首个“心理健康教育试点学校”、成都市首批“心理健康教育实验学校”、“成都市留守儿童之家”。现已被推选为四川省留守儿童工作先进单位。
六．未来发展目标
    通过三至五年的努力，使学校在校舍、环境、管理、师生行为、教学质量等方面达到全县同类学校的一流水平；集义务教育、成人教育、社区教育为一体，使学校成为本地文化教育中心，科技知识普及中心，党员干部培训中心，为本地经济社会全面和谐发展服务。

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