庐舍
摘要
- 编辑本段概述
- 2008年各种网页游戏和以SNS类型网站为代表的交友社区异军突起,风靡办公室。特别是可以呼朋唤友的圈子式的互动网络社区,更能迅速地使办公室的众多员工身陷其中。而曾被称为“病毒式营销”的营销模式被广泛用于校内、开心等SNS互动社区推广方面。拉朋友,同事进社区,买卖奴隶、种菜、抢车位,以及各式测试投票……这些“工作效率减速器”让很多企业高管与老板头疼不已。
- 编辑本段名词来源
- 庐舍(英语loser—失败者的音译)
2009年4月24日,上海青年报A07版《20企业联手反“网络庐舍族”》引起了全社会的轰动,一时间“庐舍”成了新的网络流行词。“反庐舍联盟”发起人黄相如关于“庐舍”的定义是指过度沉迷于互联网的现象和人,表示过度沉迷于互联网社区聊天、动慢、网游、SNS社区交友等活动无上进心,多年一事无成的网民;loser不是单指纯能力方面的缺陷,其泛指更侧重于心态——那种一遇挫折或是不如意就在网上怨天怨地怨父母怨社会而不反省自己的人;普遍缺乏通过自身努力来改变命运的勇气和意愿;有强烈的弱者意识和受害妄想。
网络庐舍
根据反庐舍联盟发起人、八匹马传媒网总经理黄相如的解释,网络庐舍族既包括每天在网上耗费2小时以上的工作时间,沉迷类似网页网游、开心网和各大论坛等与工作毫不相关的事情,无主动进取的工作心态,得过且过混过危机的员工。办公室庐舍
一般指每天在互联网上耗费2小时以上的工作时间,沉迷类似网页网游、开心网和各大论坛等与工作毫不相关的事情,无主动进取的工作心态,得过且过混过危机的员工。
学生庐舍
网络庐舍一族当然也包括啃老族、沉迷于网络游戏者的学生。外国的loser文化可谓是渊源流长,包括国际手势,右手大拇指和食指伸直做出L型,然后右手握拳大拇指另外指一个方向,即为LOSER OUT(庐舍滚出去)的意义。
- 编辑本段反庐舍联盟
:2009年4月19日,八匹马传媒网总经理黄相如联合了30位职业经理人或老板代表各自企业,自发成立了“反庐舍联盟”由一些公司高层自发组成,用于反对和纠正上班工作不正之风。他们将共同行动,对公司内的“网络庐舍”族进行监督教育,引导员工自律。如果教育和警示无效,还将采取辞退手段。
曾被称为“病毒式营销”的营销模式被广泛用于SNS互动社区推广方面。拉朋友,同事进社区,买卖奴隶、种菜、抢车位,以及各式测试投票……,2008年各种网游和以SNS类型网站为代表的交友社区异军突起,风靡办公室。特别是可以呼朋唤友的圈子式的互动网络社区,更能迅速地使办公室的众多员工身陷其中。这两种“工作效率减速器”让很多企业高管与老板头疼不已。网络互动社区族曾被认为是时尚一族,但时间长了,弊端也就显现了。极坏地影响了工作上班一族的工作质量,因此被许多人反对。“反庐舍联盟”声称要对抗“网络庐舍”族,甚至惩罚“网络庐舍”一族。该联盟还根据各家企业实际情况,制定了工作目标,各公司年度“网络庐舍”裁员目标人数为2至15人不等。
庐舍,在黄相如的缔造下,由网络而来。现在人们将“网络庐舍”一词加以引申,包括了学生一族低效利用网络和社会青年逛网吧沉湎游戏等现象。现在人们普遍认为“网络庐舍”描绘的是一种低效使用网络,沉湎网络,甚至用网络颓废的现象,并直接影射了类似在网络里丢失了“魂”的人,长期使用网络却对社会价值贡献不多、无所建树的网络失败者。
网络庐舍:有两大类:1.办公室庐舍;2.学生庐舍.
- 编辑本段反庐舍事件
- 1、反庐舍事件第一波:反办公室庐舍
2009年4月24日,上海青年报A07版《20企业联手反“网络庐舍”族》引起了全社会的轰动,一时间“庐舍”成了新的网络流行词。在短短的两个星期之内,全国各地加入“反庐舍联盟”的企业超过300家,那些每天在网上耗费2小时以上的工作时间,沉迷类似网页网游、SNS社区交友和各大论坛等与工作毫不相关的事情,还有那些逛色QING网站(甚至luo聊)等活动无主动进取的工作心态,得过且过、无上进心的员工变成企业老板和管理者的裁员对象,人人自危。对此,联盟企业之一锐霆国际集团负责人在接受采访时表示:“他们有压力,我很理解,但是企业和员工要活下的方法不是逃避。另外,公司不是网吧,外面还有很多人需要这份工作。对于沉迷上网者,公司会采取果断措施。”。
2、反庐舍事件第二波:反学生庐舍
在反办公室庐舍活动得到社会广泛关注和参与后,“反庐舍联盟”发起人黄相如紧接着把矛头指向网吧,开始反学生庐舍,因为网吧是学生沦落为庐舍的重要害人之地方。“反庐舍联盟”发起人黄相如关于庐舍的意思解释为英语“loser”的音译。表示过度沉迷于互联网的现象和人。loser不是单指纯能力方面的缺陷,其泛指更侧重于心态——那种一遇挫折或是不如意就在网上怨天怨地怨父母怨社会而不反省自己的人;普遍缺乏通过自身努力来改变命运的勇气和意愿;有强烈的弱者意识和受害妄想。既包括那些啃老族、沉迷于网络游戏的学生。
由此事件引发了社会各界对“教育问题”和“就业问题”的重新思考,引起了学校老师和学生家长的广泛支持!
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参考资料:
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